 
Associação de Amor para a Educação de Cidadãos Inadaptados da Lourinhã
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Mapa | Inicio 15:21:07 - 21/05/2012 |
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VALÊNCIA EDUCACIONAL
A valência educacional, iniciou a actividade em Setembro de 1981, garantindo o atendimento de alunos com necessidades educativas especiais de carácter permanente, que necessitem de cuidados especializados não passíveis de serem prestados na escola regular, em regime de semi-internato. A faixa etária de atendimento nesta valência situa-se entre os 6 e os 18 anos. O suporte da valência é assegurado através de acordo de cooperação estabelecido com o ministério da tutela. Todas as componentes da resposta às necessidades dos alunos são garantidas pela instituição. Todo o trabalho realizado nesta Associação pretende criar condições para que os alunos, de acordo com as suas capacidades, se possam tornar pessoas o mais independente possíveis e com qualidade de vida, privilegiando-se a dimensão humana e incentivando o direito à diferença, para que vivam na sociedade como cidadãos ativos e participativos. OBJETIVOS: Promover a estabilidade comportamental com aquisição de normas/regras de funcionamento e conduta social, Incentivar a estabilidade emocional, proporcionando bem-estar e qualidade de vida, Desenvolver competências cognitivas Promover o conhecimento/realização das rotinas diárias Desenvolver a autonomia pessoal e social, incentivando a: independência /autonomia pessoal atividades da vida diária atividades da vida doméstica treino social Promover o desenvolvimento sensório-perceptivo – motor Desenvolver a motricidade global/fina Estimular e aumentar a comunicação – verbal e não verbal Adquirir competências laboro-profissionais adquirir hábitos de trabalho aumentar o ritmo e gosto pelo trabalho aumentar a capacidade cognitiva e motora de realização aumentar o tempo de concentração/execução da tarefa promover a autonomia no trabalho Manter as competências académicas Promover actividades lúdico-recreativas Com a integração das crianças com NEE’s de caráter permanente nas escolas do ensino regular, o número de crianças atendidas nesta valência tem vindo a diminuir, havendo tendência para a extinção da mesma. |
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